Io e il Diabete
Il progetto “Io e il diabete” si propone di creare un gruppo di sostegno per giovani diabetici (età da 20 a 35 circa) di tipo mellito. Un intervento di counseling che li aiuti ad affrontare la crisi che si manifesta con la scoperta della malattia.
Attraverso l’esperienza del gruppo ci proponiamo di sostenere e stimolare i giovani in un processo di consapevolezza sul fatto che non restano soli ad affrontare la malattia, ma anzi possono ricevere e a loro volta offrire un reciproco sostegno. In particolare, l’intervento è orientato a rafforzare le conoscenze su cosa sia il diabete, sulle corrette modalità di affrontarlo e l’assunzione della responsabilità della propria salute.
Aiutare i giovani ad affrontare il cambiamento dello stile di vita quotidiana che la malattia comporta, sia a livello pratico sia relazionale.
Obiettivi
• Sostenere i partecipanti nel processo di “buon adattamento” alla vita quotidiana.
• Sostenere i partecipanti nel processo di “buon inserimento scolastico e professionale”.
• Agevolare le relazioni con i coetanei e i familiari.
• Facilitare la convivenza con il diabete.
Il progetto “Io e il diabete” si propone di creare un gruppo di sostegno per giovani diabetici (età da 20 a 35 circa) di tipo mellito. Un intervento di counseling che li aiuti ad affrontare la crisi che si manifesta con la scoperta della malattia.
Attraverso l’esperienza del gruppo ci proponiamo di sostenere e stimolare i giovani in un processo di consapevolezza sul fatto che non restano soli ad affrontare la malattia, ma anzi possono ricevere e a loro volta offrire un reciproco sostegno. In particolare, l’intervento è orientato a rafforzare le conoscenze su cosa sia il diabete, sulle corrette modalità di affrontarlo e l’assunzione della responsabilità della propria salute.
Aiutare i giovani ad affrontare il cambiamento dello stile di vita quotidiana che la malattia comporta, sia a livello pratico sia relazionale.
Obiettivi
• Sostenere i partecipanti nel processo di “buon adattamento” alla vita quotidiana.
• Sostenere i partecipanti nel processo di “buon inserimento scolastico e professionale”.
• Agevolare le relazioni con i coetanei e i familiari.
• Facilitare la convivenza con il diabete.
